對(duì)于拓展訓(xùn)練來說，針對(duì)于不同的環(huán)境不同的客戶有著不同的模式，我們可以更自己的實(shí)際需求來進(jìn)行選擇，下面我們就一起來探討一下成都拓展訓(xùn)練都有著哪些分類。

1、按活動(dòng)場(chǎng)所可分為室內(nèi)與室外項(xiàng)目。室內(nèi)項(xiàng)目主要在天氣條件和外部因素不理想的情況下選用，對(duì)場(chǎng)地及器械的要求較為簡單。室外項(xiàng)目又可劃分為野外與場(chǎng)地項(xiàng)目。前者包括定向越野、攀巖、溪降、巖降、溯溪等，課程設(shè)計(jì)與自然地貌有較大相關(guān)性，并適當(dāng)考慮歷史文化景觀等;后者集中于人為設(shè)計(jì)安排或濃縮簡化的天然場(chǎng)所，具有一定的人性化、安全性、集中性，有較強(qiáng)的可操控。上海拓展訓(xùn)練中的絕大多數(shù)經(jīng)典項(xiàng)目為室外場(chǎng)地項(xiàng)目。

2、按空間高度可分為高空、中空和地面項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練以參與者完成項(xiàng)目時(shí)所處的主要空間位置為依據(jù)。高空項(xiàng)目比較驚險(xiǎn)刺激，全部為高危險(xiǎn)性項(xiàng)目，注重個(gè)人挑戰(zhàn)性。地面項(xiàng)目更多關(guān)注于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，部分項(xiàng)目也具有高危險(xiǎn)性，中空項(xiàng)目一般為高空和地面項(xiàng)目的結(jié)合與補(bǔ)充。

3、按參與人數(shù)多少分為個(gè)人與集體項(xiàng)目。個(gè)人項(xiàng)目主要是挑戰(zhàn)個(gè)人的能力發(fā)覺自我潛能，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目主要是關(guān)注合作、創(chuàng)新、智力性，多為地面項(xiàng)目。

4、按危險(xiǎn)程度分為高、中、低風(fēng)險(xiǎn)性活動(dòng)。對(duì)于高風(fēng)險(xiǎn)性的界定一般是受訓(xùn)者在活動(dòng)中距離地面約一人高或以上，以及活動(dòng)具于明顯的危險(xiǎn)因素，如戴眼罩等。大多數(shù)高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)面向提高個(gè)人素質(zhì)，低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)更多注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)解決問題、決策和溝通能力。

5、按體力消耗分為高、中、低體力消耗項(xiàng)目。一般高體力消耗的多為個(gè)人挑戰(zhàn)性項(xiàng)目，低體力為團(tuán)隊(duì)智力性項(xiàng)目，在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)參與者的年齡、性別以及健康狀況進(jìn)行項(xiàng)目搭配。

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